12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Ирина Юрьевна Добрынина367
Работаю в сфере реабилитации детей и подростков с ОВЗ и инвалидностью.
Россия, Алтайский край, Бийск

«РОМА ОДИН ДОМА»

Буклет о безопасном поведении в домашних условиях

для младших школьников с ментальными нарушениями

и детей дошкольного возраста

(автор текста – Ирина Добрынина, иллюстрации Дарьи Красновой)

 

Безопасность жизнедеятельности включает решение трех задач:

- идентификация опасностей;

- разработка превентивных мер;

- ликвидация возможных последствий.

Буклет «Рома один дома» разработан для детей младшего школьного возраста с ментальными нарушениями и дошкольников с сохранным интеллектом.

Его содержание затрагивает все три аспекта безопасности, выделенные выше:

- перечислены основные источники опасности в домашних условиях (мелкие предметы, игра с которыми может привести к удушью, электроприборы, колющие и режущие предметы, пожароопасные предметы, бытовая химия, открытые окна и балкон) и потенциально опасные ситуации (возможность проникновения в дом посторонних людей);

- описаны превентивные меры, предложены виды безопасных занятий;

- есть информация о том, как действовать в случае возникновения опасных ситуаций (звонить родителям, в экстренные службы).

Основная часть буклета – авторские стихи Ирины Добрыниной. Стихотворная форма подачи хорошо воспринимается детьми, помогает лучше запоминать материал. Работа с буклетом включает элементы обучающей игры - детям предлагается найти на картинке безопасные предметы. Особое внимание уделено оформлению буклета, так как в работе с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения, большую роль играет наглядность: простой, читаемый текст, наличие иллюстраций. В оформлении буклета использованы иллюстрации Дарьи Красновой, а также изображения предметов быта из открытых интернет-источников.

 

При подготовке буклета была использована литература:

Авдеева, Н.Н. Безопасность. Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей. ФГОС. [Текст] / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина, под ред. Киреевой Л.Ю. – СПб.: ИЗДАТЕЛЬСТВО ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2021. – 144 с.

Полынова, В.К.,. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы. Беседы. Игры. [Текст] / З.С. Дмитренко, С.П. Подопригорова, под ред. Кондратовской Н.Б. – СПб.: «ИЗДАТЕЛЬСТВО ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2021. – 240 с.

Гостюшин, А.В. Основы безопасности жизнедеятельности: 1-4 классы. Учебник. [Текст] / А.В. Гостюшин, под ред. Лобановой А.З. – М.: Издательство АСТ, 2009. – 256 с.

 

v1706255842.jpg
u1706255829.jpg
b1706255813.jpg

КАК РОМА БЫЛ ОДИН ДОМА

Важные очень у мамы дела:

Сегодня сестренку к врачу повела.

Рома один остался в квартире…

Но ему пять, уже не четыре!

 

Выучил он и знает прекрасно,

Что может быть в его доме опасным:

Чайник горячий, спички, таблетки

Обогреватель, включенный в розетку.

 

Опасен балкон, окно нараспашку

И жидкость, которой стирают рубашку.

Гвозди и кнопки – с ними игра

Не доведет никого до добра!

 

Острые ножики, спицы, иголки -

Им не удастся сбить мальчика с толку!

Тяжелый утюг и стеклянную вазу

Роман даже пальцем не тронул ни разу!

 

Без мамы Ромашка почти не скучал:

Джема поел, со щенком поиграл,

Строем расставил солдат на подушке,

Из пластилина сделал зверушку,

 

Книгу листал, рисовал акварелью…

Чьи-то шаги вдруг услышал за дверью.

Только хотел испугаться, но нет -

Вспомнил он мамы и папы совет:

 

«Дверь мы откроем ключами, сынок,

Ну а чужих не пустит замок.

Будь осторожен, не стой у дверей,

Станет вдруг страшно – звони поскорей!»

 

Замер малыш… Вот знакомый щелчок -

Уж не из леса ли серый волчок?

Голос в прихожей раздался родной:

«Рома, сынок, мы вернулись домой!».

 

 Если ты один дома, НЕЛЬЗЯ:

Выходить на балкон, выглядывать из открытого окна.

Играть острыми предметами, изделиями из стекла.

Играть батарейками, крупой и другими мелкими предметами.

Включать газ и электрические приборы.

Открывать дверь незнакомым людям.

Если ты один дома, МОЖНО:

играть в спокойные игры,

читать,

рисовать,

лепить,

строить из конструктора.

 

Научись звонить родителям и в экстренные службы:

101 – пожарная охрана

102 – полиция

103 – скорая помощь

104 – аварийная газовая служба

112 – единая служба спасения

 

Знай и соблюдай эти правила – тогда твой дом будет безопасным!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.